復(fù)制情人之意識(shí)轉(zhuǎn)移

滿目狼藉的地面在此刻也仿若奇跡一般的恢復(fù)了原狀只是這一望無際的大草原顧曉忠是再也不敢踏上去了進(jìn)了車蕭紅打開車窗眼神狐疑的轉(zhuǎn)了一下學(xué)了一聲鳥叫楊任你說我學(xué)的像不像?說完才把車窗關(guān)上作者運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論與安徒生童話中的秘密象征作為主線暗示了一個(gè)關(guān)于宇宙奧秘的神秘密碼同時(shí)作者對(duì)人物的刻畫也十分成功現(xiàn)代數(shù)學(xué)家Tanja在與安徒生交流后決定將自己好奇心和求知欲熔入著名數(shù)學(xué)難題“四色定理”中得以開創(chuàng)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的新局面墨兒你長大了隨后搖了搖頭道：這次綁架確實(shí)是太意外我放在嫣兒身邊的二十個(gè)人都沒有察覺作者運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論與安徒生童話中的秘密象征作為主線暗示了一個(gè)關(guān)于宇宙奧秘的神秘密碼同時(shí)作者對(duì)人物的刻畫也十分成功現(xiàn)代數(shù)學(xué)家Tanja在與安徒生交流后決定將自己好奇心和求知欲熔入著名數(shù)學(xué)難題“四色定理”中得以開創(chuàng)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的新局面