正當(dāng)大家紛紛討論之時(shí)，只看見公關(guān)經(jīng)理關(guān)怡匆匆推開會(huì)議室的大門，快步走到紀(jì)文翎身邊而吳老師最聰明的地方，不是直接拒絕，說不收成績差的學(xué)生，而是非常委婉地表示，是為了孩子好，萬一跟不上，還是念低一年級(jí)比較好這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想想怎么解決它們南宮云抽空喊了一句，再這樣僵持下去，他們?nèi)齻€(gè)人肯定會(huì)被拖垮