作者在本書中通過小明的感受，探討了現(xiàn)代社會中青少年教育的問題。作品主人公不但代表了某一群體，更代表了一種成長的模式。本書通過童口味的方式，寓教于樂，以輕松幽默的筆觸與語言，把理解性的問題更加深入的呈現(xiàn)出來，頗具啟發(fā)。怎么走到哪里都有蘇昡他既然在這里，那她更該走了季凡不知著樹藤是從哪兒來的，伸手去解開，誰知剛觸碰到，那樹藤就急速的繞緊她的腳，快速的往回收