作者用平易近人的語言寫出了主人公復(fù)雜的情感世界，展現(xiàn)出他在年齡小小時所面臨的困境和挑戰(zhàn)。同時，也揭示出當(dāng)下學(xué)生之間往往存在的“丑陋”心理。雖然害怕，雖然想逃跑，可是她卻沒有任何的退路了我我我我我又不是贈品路謠雖然說對龍驍?shù)某霈F(xiàn)感到驚訝，但是在這種關(guān)鍵時刻她還是反應(yīng)過來，然后很有骨氣地表明自己非社團(tuán)贈品的身份